Öğrencilerin yabancı dilde yazma ve okuma becerilerini geliştirmek amacıyla hazırlık sınıflarından iki sınıf arasında yapılan etkinlikte öğrenciler mektuplar yazarak kendilerine yazılan öektuba cevap vermiş ve hem birbirlerini tanıma imkanı bulmus hem de İngilizce olarak yazma becerilerine katkı sağlanmıştır.